升上副教授甚至教授就安全了？美梦不要太早！

神奇的国度当然会有神奇的表现，但实际上这只是历史自我完善的一个过程。

曾几何时，东方大国何曾有西医？何曾有西医院？何曾有西医教育？但这抵挡不住学习！也就是一百多年的时间，东方国就将西方上千年才缓慢建立起来的医学体系基本上学会了。当然，这似乎也有赖于西方医学界的人性，帮助东方国建立了基本的医学教育体系。

当然，现在仍然是在学习，毕竟西方医学教育也是在不断发展中，虽然差距基本上已经不大。但东方国从来不缺乏创新，包括医学教育里教师的身份问题，就一直处于自我完善之中。

医学生的基础专业教育与临床学科教育，就是由两个不同的部门承担的。前者由学校的基础专业学院承担，后者由附属医院承担。

至于前者的基础专业学院，包括基础医学院与公共卫生学院（承担《预防医学》及或《寄生虫学》），由于主要是教学与科研的任务，所以教师的职称基本上就是纯属教学体系：助教-讲师-教授制。

附属医院的教师职称体系就相对复杂一些。因为附属医院，首先就是它是“医院”！所以，神奇就神奇在这里，东方国把西方的“职称”明确化了：主治-主任制。虽然西方也有“资深”一说，但并没有通过明确的界限来定义它们。当然，东西哪个好，还真不好说！

这里要说的是另一个情况，那就是“大学附属”这个地方。因为属于大学部门，所以就要承担“教育”职能，那这所医院就也要有“教学职称”了。所以，大学附属医院的工作人员一般有同时兼有两条职称线，即医疗职称与教学职称。

当然，不管是大学，还是附属医院里都还有一种纯粹的研究所，走的是“研究员”职称的路子，这我们就不说了。毕竟这些专职位置有其自身的独特性，与大学的通常范畴也不矛盾，多数人员也是由前两类兼任。

有一个社会常识，那就是大学附属医院的平均收入要高于大学的其它院系！你不服，可以去调查。虽然东方国没有确切的统计数据，但在米帝，普通医生的收入可都是远超大学教授的，更何况大学医院的教学医生，收入基本是同单位其它院系教授的两倍以上！美不美？

但是，想一想，大学附属医院的医生需要争取两个类别的职称，按照多劳多得的标准，人家的收入高也是情有可原的。想想一个教学医生，不仅要申请医疗职称，还要申请教学职称，虽然不说工作量多一倍，但多百分之五十基本上是起码的。

既然知道申请两类职称的难度与劳动量，那干脆有所取舍不就行了？也就是你在大学附属医院里工作，只从事医疗工作，不担任教研工作。也就是你就往“主治医师-主任医师”这条路走就行了！等等，即使是“副主任医师”职称，似乎好象以及确定也需要论文的，至少是中文核心期刊。当然，中文核心嘛，不急可以慢慢排队等；着急就找朋友同学打个招呼吃顿饭，基本上也就能提前点。但是，“主任医师”可就不那么容易了，目前看来只会越来越严格，估计中文核心就不够看了，起码要有一篇SCI！

好吧，那我就副主任医退休就得了，似乎也没什么吧！？你这可以想想，但放到每一个人身上那就不行了！想想一个高年资的医生，干到四十多了还是中级主治医生，即使再进一步拿到了副主任医师，那在科里就是能领着几个住院医师。而当这些住院医师通过科研路径，一旦拿到“副教授”，那可就压“副主任医师”一头了！毕竟，副教授那可是能当“硕导”的真老板啊！想想人家到时候，屁股后面跟着几个真跟班，是不是就把你晾一边了！这个时候，作为副主任医师的你会怎么想？

所以，从目前来看，大学附属医院的医生，全部都在向着“教学职称”狂奔的！没有一个医生不想拿到“教授”职称，因为那是“院长”位置的标配！

当然，能拿到“教授”的人，基本上都至少是科室的绝对势力了，更可能是医院的一方权贵。所以，“教授”的岗位不可能多的，总不能医院里面人人都是权贵吧？

想想都不可能。所以大部分附属医院医生基本上都是拿到“副教授”就开始放松了，毕竟不是人人都能拿到“教授”的！因为那需要绝对“硬”条件——最基本的是就是SCI与基金！

但这是能吹的？一旦吹破头了，弄个SCI造假被查出来，那可是连现有的位置都不保！

所以，很多大学附属医院的医生一旦拿到“副教授”职称，基本上就放松了。毕竟，拿个“副教授”职称退休也是可以接受的。

一直以来，东方国的体系还是上去就下不来了，也就是你一旦当上“副 教授”，就是不想着再上一步，也就可以“混日子”了，当然是不犯什么大的错误。

但是，现在可不好说了！因为已经有地区开始拿这个现实开刀了！

从2021年起，东方国已经有几个省出台了正式的高校职称评审文件，提出了“健全聘期考核机制”。湖北省2021年底出台《关于进一步深化我省高等学校教师职称制度改革的通知》，其中明确要求，“要健全聘期考核机制，科学设置考核周期，适当延长基础研究人才、青年人才等考核周期，完善职称和‘岗位等级退出机制’，实现人员能上能下、能进能出。” 接着，东部某高校实施“能上能下”机制，教授可以被降级为副教授。

这是什么意思？很简单，那就是“职称”与“聘用”的双轨制将正式实施，这是大势，参与者只能适应，任何想阻止这个改革前进的人，都将被碾压！

为什么会这样呢？很简单，有很多人这样分析，那样分析，太啰嗦了，“钱”，就是最基本的原因！

每一个职级，都代表着一个工资级别，也就是说“正高”的账面收入一定会比“副高”要高的！当然，你那些黑钱就不要说了，见不得光的，一旦曝光，有关部门会找你喝喝“茶”的！

账面上的收入都是从财政上支出的，这是由国家的主体医疗公立性决定的。所以，有“正高”职称的人越多，财政的负担也就越重，谁让这些人的工资高呢！

怎么来对付这些事？多简单，看看现在晋升“正高”的难度就明白了，这才是控制“职称晋升”的根本原因。事实上，如果不升工资，那大家都给“教授”职称又有何妨？

当然，这是不可能的，因为工资差别，就是职称差别的基本体现！所以，大家还是要奔着“正高”去的。

扯远了，回过头了，有些“正高”一旦到了，就会泄气，俗称“混吃等死”，拿着高工资，但是产出却比他副高时少的太多了！这就与地位不匹配了。

当然，就如某些人所说的，我们当时在副高的时候已经做过贡献了，现在就是准备养老的，你这样做是过河拆桥！

真的是这样吗？从表面上看确实是这样的。但是管理制度的完善让这个问题不难解答。

工资里面不仅有“职级”，而且有“年资”。也就是工资会随着你的工作年限进行上调，这就解决了老人们的贡献时长问题。你在副高时的贡献，财政是知道的，已经给你上调工资了。

现在所要做的就是要明确“职级工资”，必须对应相应“职级考核”。即如果你的“职级考核”不匹配你的“职级工资”，那就说明你已经不适合这个“职级”了，用改革的话来说，那就是要“有下”了！

事实上，这个问题原本就已经考虑到了。比如所有的“职称级别”，还是需要聘用单位给你相应的岗位“聘用证书”才行的。也就是你虽然是“教授”，但只给你“副教授聘书”，那财政发的工资就是“副高”的水平了！是不是省了不少的钱？！

所以，从这个问题来看，也就一目了解了。因为这跟你什么所谓的“编制”根本不矛盾、不冲突。也就是想不想多给你发钱而已。如果你的水平真低到不可想象的地步，你总能去后勤处干打扫卫生的工作吧，一点脑子都不用动！

有人会说，这是不是与“长聘制”冲突？不冲突的，那个“长聘制”其实是没有说清楚，这实际上就是“编制”的意思，就是你不再是学校的“合同制职工”了，不会出现签三年合同，不合心意就让你走人。这不会了，这个“长聘制”更可以用原来的“铁饭碗”来比喻！

至于所谓的“能上能下”，也就是三级教授降为四级教授，正教授降为副教授，副教授降为讲师，讲师就不用降了，因为你就去讲课得了，这是一个大学老师最基本的职业技能！你总不能不会讲课吧？

“二级教授”是终身教授，也就是“荣誉头衔”，让你拿了又何妨，那说明你以前贡献的“效益”，已经远远超过了给你发的“工资”，财政是不傻的！

好了，回到开始。这个方案是要干什么，大家已经明白了。当然，它更重要的有防止“学术造假”的功能。试想，造假一篇论文，你晋升上“副教授”，但要保持这个头衔，你就必然需要每年还要有学术成绩，这对于刚刚获得这顶帽子的医生来说，仍然是一个很大的压力。毕竟，造假也是有成本与风险的。

一篇假论文被抓住的机率要远低于数篇假论文！

那还是不是继续造假，来维持自己的职称？这就需要好好衡量了！否则，有这个压力，还不如拿个普通的“医疗职称”，让有能力的人拿双职称吧！

这样一来，医院财政的压力是不是也降低了！？

好了，做一个小的总结，那就是一旦进行科研路径，那就是不进则退，否则前功尽弃。有些人想拿某些现实说事，但有用吗？没用！为什么？因为这是改革！凡是想跟财政抢钱的事，你趁早不要想，因为制定发钱的规则都是人家定的，你只能想办法来适应它！

至于如何解决这个问题？正所谓“有矛就有盾”，阴阳相生。看看各大医院都已经在实施。那些研究所的设立，里面正有无数的研究人员在替教授主任们干活，这样他们的学术成绩就会不断有产出，而他们的地位也不断巩固，而年轻人也必须看他们的眼色，要听话，这样才会把你当自己人来看待，发文章的时候给你把位次提前一点！

你怎么办？当你来到这里的时候，就说明你的运气已经来了！这里就能够帮你解决这些问题，打破旧有的屏障，让你有可期待的未来！

最后提示，高校职称“退步”到底会害死谁呢？